Anímate a cambiar.

La educación tiene que evolucionar para cobrar el real sentido que los tiempos que corren nos demandan. Esos cambios  serán efectivos si parten de los centros educativos y del compromiso de todos los docentes que acepten involucrarse.


Consideramos que educar y aprender en el cambio dentro de un marco donde la creatividad sea revalorizada es educar para evolucionar y para formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión de futuro, iniciativa y confianza.

Partiendo de esta premisa nos hemos planteado, en esta ocasión, brindar a los maestros de jardines maternales, nivel inicial y primario, distintas estrategias para enseñarles a optimizar sus recursos técnicos y humanos
y fomentar su utilización en el contexto educativo junto a sus alumnos.

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Contenidos

. El lugar que ocupa la creatividad en nuestras instituciones educativas
. El docente creativo en función del progresivo desarrollo de prácticas innovadoras.
. Creatividad y afectividad: una nueva mirada sobre nuestros niños y niñas, el modo de aprender y el respeto por las diferencias.
. Creatividad, calidad y resultados: evaluación.
. Las nuevas tecnologías.
. Manualidades innovadoras.
. Una mirada a la Educación Maternal.
. La música y la danza como agentes de la enseñanza.

Contacto

E-mail: 23congreso@ediba.com

 

informacion


"Creatividad es el encuentro de lo
intensamente consciente del ser
humano con su mundo"


(R. May)


 
"El arte supremo del maetro es
despertar en la ilusión por la
expresión creativa y los
conocimientos"


(Albert Einstein)


 
"Uno de los principales objetivos
de la educación debe ser ampliar
las ventanas por las cuales
vemos al mundo"

(Arnold H. Glasow)


 
"Educar a un niño no es hacerle
aprender algo que no sabía, sino
hacer de él alguien que no existía"

(John Ruskin)